为深化党纪学习教育，加强干部队伍建设，切实提升思想政治素养和履职尽责能力，推动学校高质量发展，7月15-21日，我校在上海交通大学举办了干部履职能力提升培训班，全体校领导班子成员和中层干部参加了此次培训。

7月16日上午，培训班举行开班仪式，上海交通大学继续教育学院副院长李绿涛致欢迎辞并介绍了上海交通大学的发展历史和办学情况。我校党委书记曹鑫作开班动员讲话，对举办此次培训的目的和意义作了具体说明，并作了纪律要求。他指出，举办学校领导干部履职能力提升培训班，就是要充分利用上海交大的优质资源给干部们“补课、充电”，打开解放思想的“总开关”，切实提升学校干部队伍的精神面貌、党性修养、能力素质，提高干部工作履职能力和执行力，更好地为干事创业“蓄势赋能”，为学校加速推进省“双高计划”建设、实现“一个目标，三大任务”贡献力量。他强调，全体学员要好好珍惜这次宝贵的学习机会，集中精力，沉下心来，带着问题学、深入思考学、联系实际学，通过学习不断解放思想、开阔眼界、提升干事创业精气神和真本领。要立足学校发展大局，紧密结合本部门、本岗位实际，积极思考、探索破解学校改革发展过程中的难题与挑战的方法和途径，真正把学习的成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。

培训班共安排了8次专题学术讲座。

上海市教育科学研究院董奇教授作《数字化转型和高职院校高质量发展》讲座

华东师范大学易凌峰教授作《如何提升干部队伍执行力》讲座

同济大学陈祝林教授作《产教融合背景下高职院校教师科研能力培养之新思考》讲座

上海交通大学李梁教授作《数字化背景下的国家级教学成果奖培育和申报》讲座

中国职业技术教育学会副会长丁金昌教授作《发展新质生产力背景下职业院校产教融合建设的实践路径》讲座

玖藴企业管理咨询（上海）有限公司杨震伟教授作《现代产业学院建设》讲座

同济大学董大奎教授作《发展新质生产力背景下职业院校专业群和课程建设》讲座

上海济光职业技术学院王云飞教授作《高职院校关键办学能力提升的探索和实践》讲座

培训期间，全体学员还参观了中国共产党第一次全国代表大会会址和上海大众汽车智能工厂。

全体学员中共一大旧址合影

重温入党誓词

参访观摩上海大众汽车公司新能源工厂

本次培训班共分5个学习小组，各小组分别开展了集中讨论。

7月19日晚，召开了学习研讨会，10位学员代表分享交流了学习体会。

7月20日下午，培训班举行结业仪式。上海交通大学继续教育学院副院长李绿涛和我校党委书记曹鑫、校长胡智清共同为学员颁发结业证书。

曹鑫作培训总结讲话，代表学校党委、行政，对上海交通大学继续教育学院的大力支持、热情服务和精心安排表示衷心感谢，对授课的各位专家及不辞辛苦的两位班主任老师表示衷心感谢，向全体参训学员圆满完成培训任务表示热烈祝贺。

曹鑫指出，本次干部培训，由上海交通大学继续教育学院科学设计培训环节，精选优选培训专家，合理安排培训日程，为大家提供了难得的学习和锻炼机会。培训内容丰富精准、干货满满，既对标职业教育高质量发展要求，又结合学校实情，实效性、针对性都很强。培训形式多样、走心走实。既有知名专家的学术讲座，又有现场教学与实践，还有集中研讨和交流，培训实效不断强化。培训期间，全体学员精神饱满、严守纪律，保持了高涨的学习热情，接受了思想的洗礼，既感悟了百年学府的深厚文化底蕴，又享受了专家学者的学术盛宴，既增强了团结，又凝聚了力量，学有所得、受益良多，达到了预期的效果。

为进一步提升干部履职能力，加速推动学校高质量发展，曹鑫提出四点要求：一要坚定信仰。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，从伟大建党精神中汲取奋进力量，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要解放思想。要在思想深处、灵魂深处来一次深邃的思想革命，立足本职，站在学校发展大局，以更加开放的姿态、更加务实的作风，突破传统、更新观念、勇于创新，不断激发自身的积极性和创造力；以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气直面问题、解决问题，为学校高质量发展注入新的活力。三要学以致用。树立终身学习理念，把学习“抓在经常、融入日常、落在平常”，常学常新，特别是要深入研究、吃透职教相关精神政策。坚持学思用贯通、知信行统一，回去后要及时消化、总结培训内容，切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。四要执行有力。当前学校发展正处于关键期、攻坚期，大家要把更多的精力集中到干工作上，把更多的功夫下到抓落实中，真正做到在其位、谋其政，在其职、尽其责，主动担当、积极作为，做出经得起实践、历史、师生检验的实绩。

本次培训，为学校高质量发展提供了新思路新办法。学员们纷纷表示，通过这次培训，无论是在理论武装、思想认识方面，还是在履职能力提升、工作思路拓展方面，都有很好的启发和收获，将在今后的实际工作中学以致用，深入贯彻落实，为推进学校“双高”建设和高质量发展作出新的应有的贡献。