加强师德师风建设 按“示范校”标准办学
——在学院暑假教职员工培训班上的讲话
院长 教授 陈春泉
（2012年8月29日）
老师们，同志们：
大家上午好！
昨天，省教育厅正式公布了今年进入示范校建设学校名单，我院光荣入选，全院师生圆了一个梦，这在我们学院的历史上具有里程碑意义，它标志着我院办学综合水平进入了先进行列，学院发展进入了新阶段，我们已经站在了新的起点上。
在跨入新学期、新学年的第一天，我们以“师德师风” 建设为主题，举办暑假教职员工培训班暨教育教学工作讲评会，旨在对照示范标准，回顾上半年的工作，明确目标任务，凝心聚力，改进作风，强化责任，提高水平。等会，戴旻、由清两位同志还要做教育、教学工作讲评报告，勇军科长还要对我院2012年上学期教育教学质量进行分析，希望大家深刻领会，狠抓落实。我先讲四点意见。
一、上半年我院的重点工作取得突破性进展
上半年，我们做成了三件大事，实现了我院发展的预期目标。
1.职教集团顺利组建。
按照“政府主导、行业指导、企业参与”的原则，我院各部门扎实工作，积极运作，争取了市四大家领导的高度重视，也得到了相关职能部门和行业企业的大力支持，成功牵头组建了衡阳现代服务业（财贸金融）和衡阳先进装备制造业职教集团。两个集团第一批加盟的成员共99家。衡阳现代服务业（财贸金融）职业教育集团共有理事单位55家，其中，市直职能部门9家，院校16家，行业企业30家。衡阳先进装备制造业职业教育集团共有理事单位44家，其中，市直职能部门8家，院校21家，行业企业15家。组建职教集团，意义深远，作用巨大：
一是抓住了职业教育的关键——校企合作，增强了我院的办学活力；
二是占领了衡阳职教的制高点，进一步彰显了我院办学的品牌和核心竞争力；
三是切合了市委市政府重视职业教育，提升服务能力的战略意图，做衡阳人，吃衡阳饭，办衡阳事，发挥专业特色和品牌优势，我院审时度势，抢抓机遇，义不容辞牵头组建两个职教集团，服务衡阳经济社会发展。这是市委市政府对我院办学的充分认可和科学定位，也是对我院的高度信任和工作重托，为学院发展搭建了广阔平台，优化了外部环境，创造了良好机遇，必将载入学院发展的史册！
2.省示范校申报成功。
在7月中旬省教育厅组织的“十二五”重点项目遴选中，我院示范校建设项目成功立项。这是我院合并组建八年以来一个里程碑式的成绩，过程的艰辛和成功的喜悦值得我们每一个财工院人都铭刻在心！示范校的成功立项，归功于学院领导班子的正确决策，归功于外聘专家的精心指导，归功于各方面人士的大力支持，归功于全院教职员工特别是材料组成员的不懈努力！示范校的成功立项对于扩大招生，拓展服务，落实经费，争取项目等都有很大的利好。今后三年是示范校的建设期，我们还要继续抓紧，落实各子项目的责任人员和考核要求，确保2015年顺利通过示范校建设验收。从示范校申报成功这个事例可以证明：世上的事情没有绝对的难易之分，只有用心和不用心、努力和不努力的区别。任何事情，我们都不可妄自菲薄，怨天尤人，而要提振信心，力争上游！只要努力，一切都有可能。在示范校的申报过程中，周斌同志最辛苦，付出最多，应该记头功。
3.招生工作形势喜人。
目前，从各方面得到的信息汇总，我院今年各层次招生都明显好于去年，这得益于我院办学的品牌效应，得益于广大教职员工的努力工作，也得益于我院今年招生政策的及时调整。承包学校第一次投档录取人数超过承包任务数100%以上的教工有：刘南槐、符梅君、伍俐霖、李后生、邹国珍、夏揆达6位同志。在这里，我尤其要表扬两位同志，一是夏揆达老师，他克服视力不好，经验不足，人脉不广等诸多困难，不辞辛劳多次深入承包学校江华、江永、祁阳等组织生源，并亲自把录取通知书送到各个中学，与毕业班班主任一同劝学。二是李后生处长，暑假期间他动了手术，但是为了不耽误招生，忍着伤口的疼痛，深入承包学校组织生源，其精神令人敬佩，其效果也较圆满。
此外，上半年我院还成功申报了湖南省高技能人才培训基地；市委童名谦书记莅临我院视察并拍板解决重大问题；西校区土地被市国土局成功收储；田径场改造项目被成功立项；社会培训工作取得新成效；办学基础能力建设和校园环境建设有了新进展。
二、上半年我院的教育教学工作稳中有进。主要体现在以下4个方面：
1.教育教学秩序良好。我们继续狠抓教风、学风、作风建设，继续狠抓到课率、合格率、满意率等核心指标的落实，形成了“四线合一”（教务线、学生线、督导线和回访线）的教学质量监控多元评价体系，坚持完善学管工作量化考核，学管工作“流动红旗”评比，核心课程教考分离，优质课和优胜课教师评选，技能训练冲刺、教研室考核、教育教学工作学生座谈等做法，收到了实际效果。据情况反馈，绝大部分教师都能按照规定，扎扎实实做好备课、上课、辅导、考核等各个环节的工作。广大教师积极投身教学改革，全院课堂教学基本杜绝了“满堂灌”，力求达到“学做合一”的要求。何万能、陈金友、文建平三位老师参加全省信息化教学比赛，三人全部获奖，其中两个二等奖，一个三等奖，并获得团体三等奖，成为全省五所获得团体奖的学院之一，值得表彰和祝贺。绝大部分班主任和辅导员也能按照学院规定深入学生当中做好班级管理的各项工作，基本上杜绝了当“甩手掌柜”的现象。全期学院未发生一起学生重大安全事故和影响安全稳定的事件。
2.教学质量稳步提高。制定出台了《实验实训教学与设备物品管理办法》、《课程教研组运行管理办法》、《学生通过国家高层级相关考试的奖励办法》三个重要文件，对《关于加强课堂教学管理暂行办法》、《专业技能竞赛管理办法》两个重要文件进行了修订，进一步规范了相关工作。上学期开展课堂情况抽查3次，开展到课率专项整治行动2次，召开了4次教学工作会议，1次全院教育教学工作会议，1次院级教师代表座谈会，1次院级期末学生评教。院督查组听课87节，院督导组听课225节，对所有任课教师做到了全员覆盖。学生到课率稳定在90%以上，巩固率稳定在99%以上。到课率、巩固率这两个指标非常重要，反映了学生的对我们学院尤其是教育教学工作的满意程度。我们各部门尤其是各系部的同志要高度重视。会计系在全省2012年职业院校技能竞赛中，参赛4名选手全部获奖，以两金两银的佳绩，荣获团体一等奖。电子信息系在省教育厅和人社厅举办的职业院校专业技能竞赛中，四人获奖，并荣获团体三等奖。完成了全国高校英语A级考试、四六级考试10余次国家、省、市考试的组考工作，获得了“国家教育统一考试高等教育自学考试优秀考点”、“全省高等学校英语应用能力考试优秀考点”等荣誉。我院首次组织的湖南省会计从业资格证考试受到了省市财政系统各级领导的高度评价，也得到了广大考生的一致好评。
3.学管工作效果较好。学生处牵头开展了学生行为规范“十不”专项治理，学生处牵头组织相关人员每天到一些关键部位执勤，纠正和制止学生违规行为800余人次，对违反规范的学生进行批评教育，收到了较好的成效。开学初因部分学生没有及时报到，学生到课率差，学生处对学生的到课率进行了专项整治，对旷课20节以上，情节特别严重者进行了全院通报、警告、记过处分等处罚；教务处也出台了相关的政策，根据学院2010年教字1号文件《关于加强课堂教学管理的暂行办法》，一门课程若旷课时数达到课时总数的三分之一以上的（三次迟到算一次旷课，迟到15分钟以上算旷课）取消该课程的考试资格，该课程需交重修费后进行重修，对违纪、旷课的学生起到了较大的约束作用。出台了《学生社团指导教师暂行管理办法》，基本实现了每名学生参加一个社团的目标。以第7、第9栋“省级标准化学生公寓”为建设标准，全面推进学生公寓宿舍管理。经过督查、考核、评比，2012年上学期共评出示范性宿舍，会计系268个，经贸系96个，机械系108个，电信系44个，中职部46个，通过系列规范管理，使学生公寓真正成为学校大学生思想政治教育的重要阵地。我们通过各种渠道筹集资助金额累计达691.7万元，受资助学生5947人次，占总人数88.73%。成功申报省教育厅合格心理咨询室项目。成功举办院内“首届辅导员职业技能竞赛”，成功举办第七届校园文化艺术节闭幕式暨“奋斗成才历练成长”文艺汇演。院团委连续八年荣获衡阳市“五四红旗团组织”，并被授牌成为“衡阳市青少年廉政文化教育基地”。
4.先进典型不断涌现。学生对教育教学工作的满意度越来越高。上学期点名表扬了45名专业知识扎实，爱岗敬业，教学经验丰富，课堂驾驭能力强，教学技艺高超，教学效果好，深受学生欢迎的好老师，他们是曹令秋、黄继承、邓寅生、陆元三、罗娟、陈平、汪哲能、王世仁、颜珉、简立明、肖莉贞、陈平、盛湘、管洪桥、李满红、管友桥、夏由清、刘会平、陆雪晴、张笑浪、周宇霞、茹燕、王峰、涂君、王文成、王志伟、黄新德、苏云波、王义武、刘振林、周欢、朱江华、赵静、张琦、蔡晓琴、郭华军、刘欢、何万能、罗芳苜、王春林、刘艳萍、段宜珍、郝倩、宁朝辉等。经常到班级查勤或随堂听课辅导员班主任有：刘玮、肖福英、唐小桃、刘辉宇、刘毅、蒋维震、谢健、黄文娟、邹婷等。这些典型都要大力宣传，在全院营造创先争优，比学赶超的浓厚氛围。
在此，我谨代表学院党委、行政向工作在教育教学工作第一线的老师们、同志们所取得的成绩表示祝贺，对老师们、同志们辛勤的劳动表示衷心的感谢！
三、师德师风方面存在的问题务必整改
师德师风方面仍然存在一些问题，影响了我院教师队伍的整体素质提高，损坏了我院教师的整体形象，我们必须高度重视，严加整改，绝不能视而不见，更不能放任自流。
1.部分同志的敬业奉献精神不强。常言道：“吃亏是福”、“能者多劳”。任何单位都有苦乐不均的现象，任何群体都有能力强弱之分，这是很正常的。但有个别同志遇事就讲报酬，加班就要补助，动口就讲待遇，做事就要提拔。这种名利至上、急功近利的思维方式和处事态度对个人成长是十分有害的。
还有个别老师，不思进取，几年、十几年甚至几十年教学水平没有提高，教学方法没有改进，只求过得去，不求高标准。不认真备课，不认真上课，不认真批改作业，不受学生欢迎；个别教师习惯于单打独斗，不乐意参加教研活动，缺乏大局意识和团队意识；个别代课教师课前准备不充分，教学效果差，造成不良影响；个别年青老师精神不振，自以为是，不虚心学习，听不进意见；有个别教师在课堂上管教管导方面还做得不够，对学生迟到、旷课、早退、睡觉、玩手机、讲小话、接打电话等现象不制止、不批评、不教育；个别班主任辅导员不能尽职尽责，下班级查寝室、听课次数少，工作不到位。如115会电3、4班到课率低，班风差，需重点整顿；据反映，还有个别管理人员、辅导员、班主任和老师借机乱收费，损害学生利益。
2.教学设备设施管理不到位。如实训中心的管理过于粗放，数控设备和机床的维护管理做得不好，很多机房无人打扫，损坏的设备也没有及时报修，导致许多设备的完好率和使用率低，有些多媒体教室的投影仪看不清楚，桌椅松动，维修跟不上，管理人员缺位失职的现象时有发生。
3.五年制大专学生的学习基础差，缺乏自我约束能力，造成五年制班级的课难上现象。研究五年制大专学生的教育教学对策，已迫在眉睫。课程设置、教材的使用要更符合学生的实际，如五年制大专使用的英语、高等数学等教材比高职学生使用的教材还难；AutoCAD的教材和使用的CAD软件版本不配套，这些问题导致学生听不懂，不愿意听，老师上课难，备课难。
4．学生行为规范养成教育还要常抓不懈，学生管理工作仍存在一些“老大难”问题。一是学习气氛不浓，出现“五多”现象：缺课的多，迟到的多，不带教材的多，不听课的多，请假的多。二是部分学生日常行为不规范。如：上课讲小话、带食品进教室、吃东西、随意走动、接打电话，乱丢乱扔、乱张乱贴等。
5.校园环境卫生较以前有较大的改善，但仍有卫生死角、管理死角需要整治。
一是部分卫生间无男女标识；
二是部分卫生间墙上的学生的随意涂画，乱张乱贴，不堪入目；
三是日常打扫不及时彻底，污垢堆积；
四是物件维修未及时到位，教室的课桌下面和地上都丢满了垃圾；
五是三教学楼卫生间坐便器长期未用，卫生差；
六是个别人员校园种菜、开店、养狗，屡禁不止。
这些问题和现象的存在，严重影响了我院教师队伍的形象和声誉，影响了教育教学质量，影响了学院的科学发展。因此，我们各处室系部都要组织自查自纠，认真开展批评和自我批评，以良好的精神状态和过硬的思想作风，保障学院示范校建设任务圆满完成和第二轮人才评估高水平通过，使师德师风整顿与建设落到实处，取得实效。
四、下一阶段师德师风建设工作要求
根据《高等学校教师职业道德规范》对高校教师提出的“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”二十四字要求，我院结合实际也提出了学院的教风八个字要求即：“爱生、善教、严谨、创新”。为此，学院制定了《领导班子思想作风建设整改方案》和《贯彻实施高等学校教师职业道德规范工作方案》两个文件，决定在今年下半年将在全院范围内全面开展师德师风的整顿及建设工作，进一步加强师资队伍建设，推动教学质量和育人水平的提高。
一要将干部思想作风整顿与加强师德师风建设结合起来。师德师风建设，干部作风是关键，今天下午文书记还将作作风建设专题报告，我在这里不展开讲，总而言之，全院各级领导干部都要带好头，带动全院教职员工师德师风建设。全院各部门负责人都要组织部门员工认真学习学院相关文件精神，认真学习暑假培训班的讲话精神，继续开展教工日常行为“十不”专项治理活动，严格按照教师的职业道德、职业素养和职业标准要求所属员工。各职能部门要以服务教育教学中心工作为目标，改进工作作风，提高服务质量。各教学部门要组织全体教师深刻反思目前课堂教学工作中存在的差距，深入查找、深刻剖析师德、师风包括思想作风、教书育人、为人师表、教学质量等方面存在的突出问题，牢固树立“质量立校、全员育人”意识。以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱生、善教、严谨、创新”为明确要求，努力造就一支品德高尚、作风过硬、业务精湛、团结向上、开拓创新的教师队伍。
二要将教育教学中心工作与加强师德师风建设结合起来。要进一步加大教学改革力度，继续坚持教学三贴近（“贴近市场设专业，贴近岗位开课程，贴近学生改教法”）原则，实行以行动导向为统领的教学方法改革。要推动教育教学评价机制改革，继续完善核心课程教考分离做法，尝试推行以学生作品为核心的评价机制，实行教学效果评价“五结合”即：将学院和学生、结果和过程，理论和实践，在校和顶岗，院内和社会结合；我们要以培养“德技双馨”的高技能人才为宗旨，继续开展学生“十不”督查活动，规范学生日常行为。加强和改进公共课教学，培养学生职业素养，全面提高学生的综合素质。精心组织“三节”活动（艺术节、技能节、体育节），丰富校园文体活动。进一步扩大学生参加社团的覆盖面，年内要进行一次社团工作成果汇报演出。办公室、组织人事处、评导处要将工作绩效评价范围扩大到行政管理和后勤服务各个方面，使评价指标体系量化、细化、科学化。
三要将学院重点工作与加强师德师风建设结合起来。在双代会报告中，我代表学院对全年的目标任务进行了部署。在上学期开学初的党委会和院务会上，学院对40个重点项目申报工作任务也进行了全面分解。全院各部门和全体教职员工要狠抓落实，完成任务。年底，将对照责任状和项目分解，认真考核，兑现奖惩。建设师德师风的效果就是要在以下几项重点工作中来检验：
一是进一步做好创建迎评准备工作。十二五期间，我们计划争取立项2-3个省职教重点建设项目。今年上半年，我们已经成功立项1个，明年我们将尽力争取将会计电算化和模具设计与制造分别立项为示范特色专业和特色专业。难度很大，希望也大。目前，大部分条件较好的院校都已经立项。只要我们全院尤其是两个系部同志下定决心，增强信心，费尽苦心，就完全能够实现“保二争三”的立项数量目标。2012年下半年，我院还将迎来教育部第二轮评估。这项工作我们必须放在重中之重，压倒一切的高度、时间非常紧迫，意义非常重大，任务非常艰巨，全院各部门、全体师生员工务必按照评估要求和进度抓实抓好！评估将采用网络评估与现场考察相结合的方式，评估专家通过状态数据平台和网络空间，对我院人才培养工作情况进行为期一个月的远程观测和互动交流，之后进行1天的现场考察，进行深度访谈和有针对性的指导，将过去一次性、集中式评估改革为分阶段、常态式评估，对此，我们要有针对性做好应对准备。
二是进一步有效运作两个职教集团。今年5月，省政府办公厅以湘政办发〔2012〕45号文件形式，印发了《关于深入推进企业与职业院校合作办学的若干意见》的通知，这是我省第一个校企合作方面的文件！我们要以贯彻实施这个文件为契机，依托已经成立的两个职教集团，全力争取市委市政府和职能部门的政策资金支持，积极主动深入衡阳行业、企业开展深度合作，使我院人才培养链深度融入衡阳产业链！今年，我院还要尝试推进社区教育，继续加强社会培训，积极与相关部门和行业企业衔接协调，争取更多的培训任务！
三是进一步推进校园信息化建设。省教育厅王键副厅长在今年年初的全省职成教育工作会议上指出：今后，教育厅将把所有职业教育重点项目申报、遴选、建设、管理和各类评估通过“职教新干线”进行。我们要抓紧时间利用职教新干线，建设个人空间和部门平台，建设一批教学名师网络精品课程资源、专家讲坛资源和技能大师技能教学资源，真正做到“部门建平台，人人有空间，个个搞互动”，确保我院空间建设在创示范、迎评估和项目申报等活动中受到专家的好评。加强校园网络文化建设和管理，在学院、处室、系部以及班级各个层面积极推行微博平台建设，让微博逐渐成为我院信息发布、师生互动的新平台。
四是进一步提高竞赛抽查成绩。今年省教育厅将进一步扩大抽查学校、专业、学生覆盖面，我们组织学生认真准备，积极参加专业技能竞赛和技能抽查，并取得良好成绩。
五是进一步提高就业工作水平。今年下半年，省教育厅还要对我院就业工作进行现场评估，我院就业工作已经连续多年位居全省同类院校第一方阵，连续多年被评为就业工作先进单位。就业工作的重要性相信不用我多讲，只有畅通出口，才能做旺进口，我们今年上半年的示范校能够成功立项，就业工作先进是不可或缺的一部分，这个传统和优势我们不能丢。为此，招就处要及早做好就业工作台账准备工作，并时刻关注省厅文件，做好分工、调度、检查、汇总等各项工作。
老师们，同志们，总而言之，我们要通过师德师风建设，实现学院在四个方面的提升：即在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务学生、提高满意率上有新的提升，在树立学院形象上有新的提升，在推进学院各项工作和教育教学质量上有新的提升。每位教师真正做到铸师魂、立师德、正师风、树师表，做一名让学生喜欢、让同行认可、让人民满意的教师。我们要通过深化改革，形成能者上、平者让、庸者下的机制，让作风好、能吃苦、干实事、敢碰硬、挑重担、争一流、业绩突出又不张扬的同志得荣誉、得实惠、得舞台、得机会。
最后，我再强调一下招生工作和开学工作，目前招生工作虽已接近尾声，但是我们还要继续做好五年制大专、中职和综合大专学生的招生工作，对已经招进来的学生也要全力做好稳定工作，确保年初既定的招生目标的圆满实现！新学期开学在即，请各部门认真过细做好各项准备工作，实现开门红，得到好评价！
谢谢大家！
| 
位置：