衡财工院教〔2012〕7号
院属各部门：
为了使教研教改工作以课程为单元有序、有效进行，使课程的教学改革落到实处，为真正实际性开展教研活动提供平台，结合我院实际情况，特制定学院课程教研组运行管理办法，现印发给你们，请贯彻执行。特此通知。
二○一二年四月十八日
学院课程教研组运行管理办法
为了使教研教改工作以课程为单元有序、有效进行，使课程的教学改革落到实处，为真正实际性开展教研活动提供平台，特制定本办法。
一、课程教研组的设置
每学期同一课程三个或三个以上老师任教的，须组建课程教研组，设立课程教研组负责人，实行组长负责制。课程教研组是学期的课程教学团队，每学期开学前，各系须根据教师的任课情况进行设置并报教务处备案，学期末将自动取消。
二、课程教研组工作职责
1.规范教学过程。统一课程授课计划，统一课程教学标准；
2.开展教研活动。组织集体备课，开展相互听课；
3.进行课程资源建设。
三、课程教研组的管理
课程教研组是在系领导下，根据课程教学上的共同需要而建立起来的教学活动组织。课程教研组成员可以跨专业、跨系。课程教研组长由课程所在系选聘，送教务处审核，报主管院长批准。课程教研组管理实行组长负责制，组长实行一期一聘，学期结束时，聘期随之终止。
1.课程教研组组长聘任的基本条件
（1）具有良好的师德师风，热爱本课程教学工作；
（2）专业功底扎实，教学经验丰富，教学效果受到了学生的充分肯定；
（3）原则上要具有副高以上职称；
（4）有一定的组织协调能力和奉献精神。
2.课程教研组组长聘期的待遇
课程教研组长在聘期能认真履行职责，较好地完成课程教研工作任务，学院按每月150元的标准给予补助。
四、课程教研组工作基本要求
课程教研组每学期组织教研活动不得低于8次，并且要做到事前有计划、事中有记录、事后有小结。教研活动要有详尽、规范的记录资料，学期末整理好交课程所属系。
1.组织集体备课
（1）无特殊情况，每周二或星期五下午为集体备课时间；
（2）在集体备课过程中不断学习新的专业知识，提高专业水平；
（3）提出授课过程中的疑难问题，争议问题，由课程教研组讨论，达成一致观点；
（4）对课程的教学内容、教学方法和教学手段的改革进行实质性的探讨。
2.组织相互听课
（1）每学期课程教研组教师相互听课不少于3次，集体组织听课不少于2次；
（2）每次听课要认真作好听课记录，写出评语；
（3）听课后将意见和建议直接与任课教师进行交换；
3.参与课程建设
（1）根据教学大纲的要求，修改、完善课程学期授课计划；
（4）有效进行课件、教学方案设计、课后习题的教学资料质量建设，做到规范、统一、科学、实用；
（5）积极参与课程标准、教材、教辅资料、题库、网站等教学资源的开发建设。
五、课程教研组的期末考核
学期末，课程所属系须对课程教研组工作进行考核，在此基础上学院再组织评比。对学生评价好、教学质量高、教学资料规范的优秀课程教研组，按优秀教研室奖励标准的50%给予奖励；对不能认真履行职责，完不成课程教研工作基本任务的教研组，视情况扣减组长津贴。对课程教研组考核结果将在全院通报。
本管理办法自公布之日起试行，由教务处负责解释。
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